L’insegnante lavora con bambini da 1 a 6 anni per favorire lo sviluppo della comprensione della musica e l’acquisizione di competenze musicali. 
 
Imparare divertendosi: la voce cantata, il movimento di avvicinamento alla musica per i bambini partendo dalla tenera età in cui nel bambino cominciano a prendere forma importanti competenze musicali. Attraverso l’uso della voce, nel canto senza parole, e del corpo in movimento, l’insegnante crea un contesto di relazione musicale in cui bambini hanno la possibilità di ascoltare esplorando lo spazio liberamente.
 
Si lavorerà in gruppo con il rispetto dei diversi tempi di apprendimento dei singoli bambini senza spingerli alla performance.
 
I canti utilizzati rispondono a criteri di complessità, varietà e brevità, al fine di proporre esperienze musicali che favoriscano un apprendimento informale che si fonda sul riconoscimento istintivo e spontaneo delle differenze e della ricchezza del modo in cui suoni si organizzano nel linguaggio musicale sviluppando così il PENSIERO MUSICALE ovvero “l’AUDIATION”.
 
Il corso costituisce anche un’ottima base per un successivo avvicinamento al coro e allo strumento.